Перейти к основному содержанию
Боковая панель
Главная страница
Дополнительно
Русский (ru)
Русский (ru)
English (en)
Вход
Главная страница
Цифровая школа ФГБНУ "ИСМО им. В.С. Леднева"
prev
next
Пропустить курсы
Курсы
Свернуть всё
ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ НА УГЛУБЛЕННОМ УРОВНЕ
Обучение математике на углубленном уровне: внутрипредметная интеграция (10-11 классы)
Методы решения систем линейных уравнений (метод Крамера, матричный метод, метод Гаусса)
Аналитическая геометрия (векторно-координатный метод)
Случайные события и вероятности (вероятности сложных событий)
Математическое моделирование реальных ситуаций (сюжетные текстовые задачи повышенной сложности, экономические задачи)
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА
Преподавание русского языка и литературы: сохраняем традиции, учитываем современный контекст
Использование возможностей Национального корпуса русского языка в работе учителя русского языка и литературы
Изучение основ стиховедения в контексте подготовки к единому государственному экзамену по литературе
Подготовка к единому государственному экзамену по русскому языку: изучение норм современного русского литературного языка
Подготовка к единому государственному экзамену по русскому языку: изучение правил орфографии современного русского литературного языка
ОБУЧЕНИЕ БИОЛОГИИ НА УГЛУБЛЕННОМ УРОВНЕ
Методы биологии. Решение экспериментальных задач повышенного и высокого уровня сложности
ПРЕПОДАВАНИЕ ХИМИИ: МЕТОДИЧЕСКИЙ ПОРТФЕЛЬ УЧИТЕЛЯ
Методические особенности изучения темы "Окислительно-восстановительные реакции"
РОССИЙСКИЕ ЦИФРОВЫЕ ПЛАТФОРМЫ И ИНСТРУМЕНТЫ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ
Российские цифровые платформы и инструменты для организации образовательной деятельности в системе СПО
Российские онлайн-доски для образования
Российские цифровые инструменты для создания тестов, опросов, кроссвордов к уроку
Российские цифровые инструменты для создания квестов, игр и викторин на уроке
Коммуникации в образовании: Социальные сети, чаты, Сферум
Инструменты визуализации педагога: Российские конструкторы инфографики
Искусственный интеллект на службе педагога: создание текстов и заданий, изображений, видео
Российские графические редакторы для подготовки иллюстраций к урокам
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНИ - БЕЗОПАСНОСТЬ РОДИНЫ. ПРЕПОДАВАНИЕ ОБЗР В ШКОЛЕ
Нормативно-правовые основы и практические аспекты обеспечения комплексной безопасности личности, общества и государства
Начальная военная подготовка: стратегия формирования готовности к защите Родины
Формирование модели индивидуального безопасного поведения в повседневной жизни
Обеспечение безопасности в быту: навыки разумного поведения в повседневной жизни
Безопасность в социуме: формирование готовности к межличностной и групповой коммуникации
Основы дорожной безопасности: правила поведения участников дорожного движения
Безопасность в общественных местах: навыки оценки ситуации и разумного поведения в современных условиях
Основы безопасности в природной среде: навыки подготовки к действиям и разумного поведения в различных ситуациях
Нормативно-правовые основы и приемы оказания первой помощи пострадавшим
Безопасность в информационном пространстве: правила цифрового поведения в повседневной жизни
Противодействие экстремизму и терроризму как важный фактор стабильности общества и государства
ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ)
Применение проектного обучения при реализации модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» предмета «Труд (технология)»
КУРСЫ ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ СИСТЕМЫ ДПО
Подходы к разработке дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и электронных учебно-методических комплектов (ЭУМК)
Тестовая категория
Портфолио
СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ «БЕРЕЖНОЙ ШКОЛОЙ»
Применение технологий бережливого производства в общеобразовательных организациях
Управление проектом «Бережная школа»
Система управления «Бережной школой»
ФЛАГМАНЫ ОБРАЗОВАНИЯ
Организационно-методическое сопровождение конкурса профессионального мастерства на основе компетентностного подхода_финал
Организационно-методическое сопровождение конкурса профессионального мастерства на основе компетентностного подхода (финал студентов)
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Воспитание на уроке: методика работы учителя-предметника
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Оценивание функциональной грамотности обучающихся
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К РАБОТЕ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ
Современные подходы к работе с младшими школьниками, испытывающими трудности при изучении учебных предметов
ИСТОРИЯ
Учебный предмет «история»: реализация требований федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования
Вопросы по курсам:
dpo@instrao.ru
